WEBINAR | Rinnovare la didattica dell’italiano alla scuola primaria tra gioco, inclusione e innovazione digitale
Rinnovare la didattica dell’italiano alla scuola primaria tra gioco, inclusione e innovazione digitale
ALMA Edizioni presenta la seconda edizione di Ambarabà, il corso di italiano per bambine e bambini della scuola primaria (6-10 anni), nato dalla sperimentazione della Ripartizione Pedagogica di Bolzano e diventato negli anni un punto di riferimento per l’insegnamento dell’italiano L2/LS in Italia e all’estero.
Questo webinar si rivolge sia a chi già conosce e utilizza Ambarabà, sia a chi desidera scoprirlo per la prima volta. A partire dai punti di forza che ne hanno determinato il successo, un approccio ludico, comunicativo e multisensoriale, esploreremo le novità della seconda edizione, sviluppata grazie al confronto con docenti che lo hanno adottato in classe nel corso degli anni.
Il percorso si arricchisce di attività ancora più inclusive e accessibili, con una maggiore attenzione all’educazione civica e ai contesti plurilingue, oltre a nuovi strumenti digitali, come l’ebook, che facilita un accesso immediato ai contenuti multimediali.
Un’occasione per ripensare la didattica dell’italiano L2/LS nella scuola primaria in chiave dinamica e cooperativa, rendendo l’apprendimento più coinvolgente, partecipato e vicino all’esperienza reale dei bambini e delle bambine.
Relatori:
FABIO CASATI è insegnante di italiano L2, consulente presso i Centri Linguistici della Pädagogische Abteilung di Bolzano, dove si occupa di inserimento scolastico degli alunni con background migratorio, di consulenza alle scuole e di coordinamento di progetti linguistici in rete. Ha insegnato italiano L2 in diverse scuole dell’Alto Adige e ad Amburgo ed è autore di materiali didattici per la scuola primaria, tra cui la serie Ambarabà (Alma Edizioni) e il racconto didattico Nessuno conosce Rufus. Laureato in Scienze della Formazione Primaria presso la Libera Università di Bolzano ha conseguito il Master DITALS dell’Università per Stranieri di Siena.
RITA CANGIANO è docente di italiano come lingua seconda e opera da anni nel contesto delle scuole in lingua tedesca della Provincia di Bolzano. Attualmente lavora presso la Pädagogische Abteilung di Bolzano, dove si occupa di consulenza didattica, formazione degli insegnanti e coordinamento di progetti educativi. È autrice di diversi materiali didattici per la scuola primaria, tra cui Ambarabà (ALMA Edizioni). Laureata in Scienze della Formazione Primaria presso la Libera Università di Bolzano, ha inoltre seguito ulteriori percorsi di specializzazione, con particolare approfondimento nell’ambito della didattica dell’italiano L2 e della pedagogia montessoriana.
